Secoring Rubric

SCORING RUBRIC

Mata Pelajaran            : Seni Budaya dan Keterampilan

Kelas / Semester          : III / I

SK                               : Mendeskripsikan diri melalui karya seni rupa

KD                              : Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai alam sekitar

Tujuan Pembelajaran   : Siswa diharapkan dapat menggambar sesuai dengan imajinasinya

Bentuk Tugas              : -   Mengambar alam sekitar

-     Kolaborasi warna pada gambar

-     Mempresentasekan gambar di depan kelas

Scoring Rubric :

Skor	Deskripsi
4	Ø Gambar sesuai dengan tema yaitu menggambar alam sekitar Ø Kesiapan alat lengkap Ø Kreatifitas dalam menggambar Ø Memiliki kolaborasi warna Ø Kebersihan pada gambar Ø Kerapian pada gambar Ø Waktu yang digunakan lebih cepat dari waktu yang disediakan Ø Keberanian siswa dalam mempresentasikan gambar
3	Ø Gambar sesuai dengan tema Ø Kesiapan alat lengkap Ø Kreatifitas dalam menggambar Ø Memiliki kolaborasi warna Ø Kebersihan pada gambar kurang Ø Kerapian pada gambar kurang Ø Waktu yang digunakan tepat dari alokasi waktu yang disediakan Ø Keberanian siswa dalam mempresentasikan gambar
2	Ø Gambar sesuai dengan tema yaitu menggambar alam sekitar Ø peralatan kurang lengkap Ø Kreatifitas dalam menggambar kurang menarik Ø Memiliki kolaborasi warna kurang Ø Kebersihan pada gambar kurang Ø Kerapian pada gambar kurang Ø Waktu yang digunakan cukup lama dari alokasi waktu yang disediakan Ø Siswa ragu dalam mempresentasikan gambarnya
1	Ø Gambar tidak sesuai dengan tema Ø Peralatan kurang lengkap lengkap Ø Tidak memiliki kreatifitas dalam menggambar Ø Tidak ada warna dalam menggambar Ø Gambar kotor Ø Gambar tidak rapi Ø Waktu yang digunakan sangat lama alokasi waktu yang disediakan Ø Siswa tidak berani mempresentasikan gambarnya

Kriteria Penilaian

• Dengan nilai 90 – 100 Skor 4 (Sangat baik)
• Dengan nilai 70 – 89 Skor 3 (Baik)
• Dengan nilai 50 – 69 Skor 2 (Cukup)
• Dengan nilai 0 – 49 Skor 1 (Kurang)